Soy Manuel Solano

Manuel Solano Cabrera Lic. en Administración de Empresas Turísticas División de Ciencias Administrativas (DCA) CIVUL-1E-2020-017 El objetivo de esta licenciatura es que durante 8 semestres formen profesionistas que desarrollen la capacidad de generar nuevos proyectos y/o estrategias dentro el sector turístico; a su vez, que sean implementados administrativa y operativamente. Agregado a lo anterior, se brindarán las herramientas para que los proyectos se diseñen con un enfoque sustentable que busquen un beneficio y equilibrio entre lo económico, sociocultural y conservación del medio ambiente. Me llama la atención que a lo largo del plan de estudios no se pierde la visión de promocionar el patrimonio nacional, desde lo básico a lo complejo, las asignaturas se enlazan para que al final se cuente con los conocimientos para el desarrollo de proyectos con bases sólidas y éticas. Un egresado de la Licenciatura en Administración de Empresas Turísticas podrá identificar oportunidades

Una persona durante su vida atraviesa por diferentes etapas y situaciones acorde de esa etapa donde tiene que tomar decisiones, la decisión final dependerá de los recursos o experiencias pasadas con las que cuente. Este es el fundamente por el cual decimos que “Cada cabeza es un mundo”. La manera en como adquirimos conocimientos va directamente relacionada con nuestro entorno; es decir, dependiendo de la etapa de la persona estará expuesta a ciertas circunstancias que corresponden a la edad; sin embargo, el factor socioeconómico y cultural influirá en la forma que el individuo desarrolle la técnica para la toma de decisiones. Partiendo de lo anterior, cuando hablamos de la educación básica el enfoque es prácticamente orientado hacia las estrategias cognitivas; posteriormente en los niveles medio superior y superior es una combinación entre las estrategias cognitivas y metacognitivas, permaneciendo en la vida laboral. Por lo anterior obtenemos la primera conclusión; no hay mejores o

   

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Desde la percepción que el test está hecho con un enfoque estudiantil el test resulta una herramienta muy útil para poder identificar las inteligencias más desarrolladas y áreas de oportunidad a trabajar, regularmente se piensa que las “etiquetas” podrían ser negativas; sin embargo, para poder hacer un análisis debemos de detectar y clasificar para establecer las competencias con las que se cuentan de manera personal o en un colectivo. Importante mencionar que cada persona tiene cualidades diferentes que permiten integrarse en un grupo de trabajo, dependiendo de la visión del equipo de trabajo se requiere saber si se desea desarrollar las inteligencias con menor porcentajes o si conviene reforzar las competencias más desarrolladas dándole la oportunidad que el individuo explote su potencia siendo más productivo. Sobre mis resultados fue bastante acertado, definitivamente soy un personal que busca la explicación de las cosas pensando que todo tiene una razón bajo el principio de causa y

En la actualidad donde el uso de las tecnologías de la información es parte de nuestro día a día, es importante denotar que la interacción de la sociedad también se ha modificado desplazando la comunicación presencial a una comunicación a través de dispositivos electrónicos. Este proceso evolutivo a afectado la vida personal, laboral y por supuesto en la educación. Quienes tenemos experiencia laboral, específicamente quienes nos dedicamos a la capacitación, sabemos que dentro de la andragogía el uso de las tecnologías solo es una herramienta para la enseñanza, esto debido a la resistencia al cambio que hay todavía entre los adultos; sin embargo, este año el uso de plataformas virtuales para la capacitación ha tomado protagonismo convirtiéndose en la principal forma de aprender. Para entender el efecto del uso de las tecnologías de la información sobre la educación, es necesario señalar que el desarrollo de la tecnología en general está ligada a la brecha generacional, marcando la f

  ¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente? Para poder reinscribirme a las asignaturas o módulos del siguiente semestre debo de cumplir las siguientes condiciones: el adeudo de asignaturas no debe ser mayor a 3 o el número determinado de módulos dependiendo de cada programa educativo, seguir la continuidad conforme lo indica el plan de estudios que esté cursando, no superar el plazo máximo para concluir el plan de estudios, suspendido para cursar una asignatura, estar de baja temporal por dos semestres o baja definitiva. Artículo 9.   ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima? Para tener el derecho de cursar la carga académica máximo deberé, de forma regular, haber cursado y acreditado todas las asignaturas o módulos anteriores y que las asignaturas o módulos se encuentren disponibles en la plataforma de la UnADM. Artículo 24.   ¿En qué artículo se define la obligació

DISTRACTORES ACCIONES Facebook  e Instagram Utilizar solo para lo laboral, lo personal se verificará en horarios de descanso. Netflix Ingresar únicamente en horarios de descanso. Llamadas telefónicas Limitar el tiempo de conversaciones.

Hora Dom Lun Mar Mie Jue Vie Sab 00 – 05 Descansar Descansar Descansar Descansar Descansar Descansar Descansar 05 – 06   Ducha Ducha y preparación para el trabajo Ducha y preparación para el trabajo Ducha y preparación para el trabajo Ducha y preparación para el trabajo Ducha y preparación para el trabajo Ducha y preparación para el trabajo 06 – 07 Alimentar del perro Alimentar del perro Alimentar del perro Alimentar del perro Alimentar del perro Alimentar del perro Alimentar del perro 07 – 08 Descansar Salida al Trabajo Salida al Trabajo Salida al Trabajo Salida al Trabajo Salida al Trabajo